Bloque 3. Analizas la transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad.

Desempeños del estudiante al concluir el bloque.

• Distingue las diferentes concepciones de Dios en diferentes contextos y argumenta su postura personal.
• Utiliza de manera propositiva el conocimiento de la diversidad religiosa, y fortalece una apertura a la diversidad cultural.
• Argumenta la necesidad de fundar la búsqueda de conocimiento sobre las bases sólidas y verdaderas.
• Aplica la duda filosófica a un ámbito de su vida personal.
• Expresa de manera clara los puntos de vista racionalista y empirista.

Objetos de aprendizaje.

1. La filosofía cristiana medieval y la reforma protestante.
2. la política del Renacimiento y de la Modernidad.
3. Racionalismo, Empirismo e Idealismo Alemán.

 Competencias a desarrollar.

• Identifica los procesos de transformación cultural situados entre la época medieval y moderna, con base a los pensamientos filosóficos.
• Asume una posición personal y objetiva, basada en la razón y en los valores frente a las diversas manifestaciones religiosas
• Analiza y evalúa la importancia del pensamiento filosófico - político de Maquiavelo, Hobbes, Lock y Rousseau.
• Analiza de manera reflexiva y crítica el impacto del pensamiento reformista a partir de consideraciones históricas y filosóficas, articulando saberes de diversos campos y estableciendo relaciones entre ellos.
• Examina de diversos problemas filosóficos del racionalismo, empirismo e idealismo.